Manuscrise vechi. Vizită la Muzeul Catedralei

Activitate

Data: 28.01.2012

Vârsta: 4-9 ani

Tema:  Manuscrise vechi. Vizită la Muzeul Catedralei

Obiective:

-         să vizualizeze manuscrisele, icoanele, obiectele de cult expuse şi să plaseze în timp vechimea lor;

-         să conştientizeze importanţa acestor obiecte şi să explice de ce se păstrează la muzeu;

-         să explice sensul cuvântului „manuscris” şi să enumere câteva din manuscrisele pe care le-au văzut;

-     să-şi aducă aminte despre creaţia lui Dumnezeu şi să coloreze imaginile dintr-o cărticică despre zilele creaţiei

Materiale necesare:

o       cărticele cu zilele creaţiei pregătite dinainte;

o       creioane colorate

Desfăşurarea activităţii:

- La început, ne rugăm împreună cu rugăciunile ştiute: 

•   Tatăl nostru;
•  Rugăciune la intrarea în clasă;
•  Rugăciunea de dimineaţă

- Activitatea se desfăşoară în muzeu, unde ne aşezăm în semicerc. 

 - Ne amintim despre activitatea precedentă: Despre Psalmi. Cununa anului; şi faptul că la sfârşitul activităţii fiecare copilaş a primit un plic şi trei foi / cartoane ce reprezintă primele pagini din cărticica ce se va numi Din Psalmi Cetire...

- Discutăm despre cum sunt primele litere de pe cele trei foi/cartoane (ornamentate) şi cu ce seamănă (cu literele din manuscrise); despre conţinutul manuscriselor (Sfânta Scriptura; Evanghelia; diferite cărţi de cult, folosite la slujbe).

- Îi anunţ pe copii că la finalul celor 9 activităţi, vor avea şi ei o cărticică ce va semăna cu un manuscris: cu fragmente din Sfânta Scriptură (Cartea Psalmilor), cu litere frumoase, colorate de ei, învelită şi legată în piele; menţionez, de asemenea, că versetele din cărticică sunt versete din Psalmi, ce se referă la zilele creaţiei. Astfel că, mai întâi este necesar să ne amintim despre cum a creat Dumnezeu lumea văzută.

- Copiii primesc cărticelele cu zilele creaţiei, pregătite dinainte.

(Materiale folosite:    - carton A4 pentru coperţi;

- 6 foi A5 de diferite culori pale;

- imagini pentru fiecare zi a creaţiei;

- panglică pentru legat) 

            - Mai întâi, îi rog pe copii să închidă ochii, să-şi astupe urechile şi să rămână astfel, preţ de câteva secunde. Apoi discutăm despre: cum a fost? ce aţi văzut? ce aţi auzit?; aşa a fost la început: întuneric şi pustiu. Dumnezeu a creat lumea din nimic, cu multă dragoste.

- Vorbim, pe rând, despre fiecare zi a creaţiei şi copiii colorează imaginile de pe fiecare pagină. 

            - La sfârşit, ne rugăm cu rugăciunea Toţi cu inima curată...

Copierea icoanei pe calc

Etapa I - Alegerea icoanei și copierea icoanei pe calc.

Despre Psalmi. Cununa anului

Activitate

Data: 21.01.2012

Vârsta: 4-9 ani

Tema: Psalmii. Ps.64, 12; 73, 17, 18

Obiective:

-      să-şi aduca aminte care sunt sărbătorile de iarnă (Naşterea Domnului; Sf. Vasile cel Mare, Botezul Domnului; Sf. Ioan Botezătorul);

-         să reţină / să-şi reamintească faptul că anul calendaristic are 365 de zile;

-         să precizeze ce sunt psalmii şi să-i descopere ca pe o cale de rugăciune deplină;

-         să confecţioneze o cunună a anului

Materiale necesare:

o       foi cu informaţii despre Psalmi;

despre psalmi

o       cununi confecţionate dintr-un covoraş din nucă de cocos, înfăşurate cu sfoară din iută;

o       steluţe, frunze, flori, brăduţi, brăduţi, fluturaşi din hârtie colorată, obţinute în urma perforării;

o       perforatoare speciale;

o       aţă

o       cartoane cu: Pagină de început;  Cununa anului;  Ps.64,12; 73, 17, 18

pag de inceput

cununa anului

activitate 1

Desfăşurarea activităţii:

- La început, ne rugăm împreună cu rugăciunile ştiute:

• Tatăl nostru; 
• Rugăciune la intrarea în clasă;
• Rugăciunea de dimineaţă

- Ne amintim despre sărbătorile de iarnă ce au trecut (Naşterea Domnului, Sf. Vasile cel mare, Botezul Domnului, Sf. Ioan Botezătorul) şi despre cât sunt de importante.

 - Discutăm despre împărţirea timpului, despre anul calendaristic,  depre anotimpuri, luni şi zile. Le voi citi copiilor ultima pagină din  Anul cu sărbători şi anul fără sărbători  (vezi : Irina Nicolau, Ghidul sărbătorilor româneşti, Humanitas, 1998, p. 124).

- Pornind de la textul Irinei Nicolau, le arăt un şirag cu 356 de mărgele colorate - anul 2012. Copiii ating mărgelele care simbolizează duminicile şi sărbătorile (aurii), zilele de post (maro), zilele obişnuite (colorate diferit şi de mărimi diferite). Apoi, le prezint anul fără sărbători: o aţă pe care sunt înşirate o mulţime se scame (ghemotoace de lână albe) – anul fără sărbători. Copiii sunt încântaţi de şiragul de mărgele colorat, pe care-l mai numim şi „cununa anului”.

Vorbim despre psalmi, atât cât să poată înţelege (aici).

- Citim din Psalmul 64,12 : „Vei binecuvânta cununa anului bunătăţii Tale şi câmpiile Tale se vor umple de roade grase.” şi explicăm.

Activitatea practică: Realizarea cununii anului 2012

o       Fiecare copil primeşte o cunună confecţionată dintr-o bucată de covoraş de cocos, înfăşurată cu sfoară din iută;

o       Se împarte cununa în  patru părţi egale, corespunzătoare celor patru anotimpuri;

o    Înşiră pe o aţă forme diverse, din hârtie colorată, corspunzătoare fiecărui anotimp în parte, obţinute prin perforare;

o       Se înfăşoară aţa cu frunze, flori, fluturaşi, steluţe, brazi în jurul cununii, astfel încât să se „vadă” cele patru anotimpuri 

Copiii vor strânge într-un plic, la fiecare activitate, foile/cartoanele cu tema și psalmii despre care s-a vorbit.

Prima literă este decorativă și va fi colorată cu carioci subțiri.

La finalul celor 9 activități, foile/cartoanele se vor aduna într-o cărticică despre Psalmi: „Din Psalmi cetire...”
 

La sfârşit, mai citim o dată Ps.64, 12; 73, 17, 18 şi rostim rugăciunea de mulţumire, Toţi cu inima curată.

Sfânta Cruce. Sfântul Eufrosin Bucătarul

Activitate: Sfânta Cruce. Sfântul Eufrosin Bucătarul

Data:  17.09.2011

Vârsta: 4-9 ani

Obiective:

-        să-şi reamintească semnificaţia Sfintei Cruci;

-        să explice semnul Sfintei Cruci;

-        să povestească viaţa Sf. Eufrosin Bucătarul;

-        să înţeleagă de ce Sf. Eufrosin este numit ocrotitorul bucătarilor;

-        să precizeze cele două tipuri de hrană necesară oamenilor: hrana sufletească şi hrana trupească;

Materiale necesare: Icoane cu Sf. Eufrosin, foi colorate tip A5; lipici; mere, aţă, ac

Desfăşurarea activităţii:

La început, ne rugăm împreună cu rugăciunile ştiute:

-  Tatăl nostru;

- Rugăciune la intrarea în clasă; 

-  Rugăciunea de dimineaţă

După rugăciuni, îi voi întreba pe copii despre locul în care ne-am rugat (în faţa altarului, în biserică) şi ne vom reaminti ceea ce am realizat în cadrul activităţilor anterioare. Le voi aminti că la 1 septembrie a început anul bisericesc şi că în 14 septembrie am sărbătorit Înălţarea Sfintei Cruci.

Vom vorbi despre locul de rugăciune realizat, de importanţa Crucii. Vor fi solicitaţi să explice semnul Sfintei Cruci, atrăgându-le atenţia asupra importanţei acesteia.  Apoi, fiecare elev va primi o coală A4 din care, prin 3 îndoituri, vor realiza o cruce, pe care o vor colora.  

Apoi, le voi povesti despre Sf. Eufrosin Bucătarul, pe care îl sărbătorim în fiecare an în 11 septembrie. Voi insista asupra faptului că nu doar trupul are nevoie de hrană, ci şi sufletul, exemplificând cu viaţa smerită a Sf. Eufrosin.(viaţa sfântului Eufrosin - aici)

 

 Ne vom aminti că în această perioadă a anului, toamna, se fac pregătiri pentru iarnă. Vom vorbi despre cine pregăteşte proviziile, de ce, ce anume şi cum se poate pregăti (legume, fructe, zaruavaturi). Voi accentua ideea ajutorului pe care copiii îl pot da părinţilor, bunicilor în pregătirea celor necesare pentru iarnă. Apoi, vom discuta şi despre hrana trupească, cu referire specială la necesitatea consumului de fructe, concret: de mere. Le voi vorbi despre modalităţi de conservare a merelor, în special despre deshidratare. Apoi, le voi arăta mere deshidratate şi le voi explica ce au de făcut pentru a pregăti merele pt deshidrateare.

Copiii vor primi ac, aţă şi feliuţe de mere. Vor înşira feliuţele de mere pe aţă, ca pe mărgele. Când au termiat de înşirat, vor primi câte un măr dein hârtie, drept „bulin㔺i 3 mere mici, de jucărie, pentru a-şi aminti mai bine de merele Sfântului Eufrosin.

Vor primi, de asemenea, câte o iconiţă cu Sf. Eufrosin pentru a o lipi pe un caiet special pentru activ.de la „Peştişor...” .

Ne rugăm cu rugăciunea de mulţumire.